Centro de Profesores y Recursos de Cáceres.

Seminario Intervención Educativa con alumnado con T.G.D.

- Documentos de Juana Mª Hernández.

• *Definición-Intervención T.G.D.

• *Cuestionario del desarrollo comunicativo y social en la Infancia.

• *Escala autónoma detección Sindrome Asperger.

• *Guía detección temprana de los trastornos del aspectro autista.

• *Guía diagnóstico de los trastornos del espectro autista.

• *Guía Investígación de los trastornos del aspectro autista.

• *Guía Tratamiento de los trastornos del aspectro autista.

• *Nuevas opciones de escolarización.

Materiales didácticos.

• Tasks Galore. Material adaptado para trabajar en el aula con alumnos con T.G.D.

ADAPTACIÓN CURRICULAR INDIVIDUALIZADA

• EVALUACIÓN DE LAS HABILIDADES ADAPTATIVAS, Educación Infantil y Primaria.(Pais Vasco).
  
• ADAPTACIÓN CURRICULAR INDIVIDUALIZADA. Documento que puede servir como base para la realización de las Adaptaciones Curriculares Individualizadas necesarias en alumnos con T.G.D.

Web de interés.

• EOEP. TGD. Cáceres.
  
• EOEP. TGD Badajoz.
• Hasta la luna de ida y vuelta.
  

Experiencia con el autismo

• Experiencia educativa con autismo. Integración educativa de un alumno con autismo en un Centro Público de Educación Infantil y Primaria. Equipo de Logroño Oeste.
  
  

Práctica educativa para alumnos con autismo

• Guía para la práctica educativa con niños con autismo y trastornos generalizados del desarrollo: Curriculum y Materiales Didácticos.
  

CONDUCTA AUTISMO

Manuales para entender la conducta del niño/a autista y como intervenir tanto en el aula como en en entorno familiar.

• Manual de Apoyo Conductual Positivo. Algunas herramientas para afrontar conductas difíciles. Elaborado por María José Goí Garrido, Natxo Martínez Rueda y Abel Zardoya Santos. Ilustraciones: Jorge Zardoya Santos.